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Ruth Harf: Liderazgo educativo y acompañamiento más allá de la oficina de dirección

¿Cuál es el verdadero rol de un equipo directivo en la escuela actual? Para Ruth Harf, la conducción educativa va mucho más allá de la administración: implica acompañar, construir vínculos y promover el diálogo como herramienta para la convivencia.

Asuntos Docentes 15 junio, 2026

Entrevistas

“¿Qué posición tenemos frente al conocimiento?” Mariana Maggio propone replantear las prácticas de enseñanza frente a la IA

¿Qué significa enseñar cuando una inteligencia artificial puede responder en segundos muchas de las consignas que antes llevaban horas? Mariana Maggio reflexionó sobre evaluación, conocimiento y los desafíos pedagógicos que plantea la IA generativa.

Asuntos Docentes 13 junio, 2026

Entrevistas

Liliana Cinetto: “La infancia es mejor con libros”

En diálogo con Asuntos Docentes, Liliana Cinetto reflexiona sobre el rol de los adultos como mediadores y la fuerza de la literatura frente a las pantallas.

Asuntos Docentes 5 junio, 2026

Entrevistas

Cappelletti: “La evaluación no puede reducirse a una instancia de prueba y calificación”

La doctora en Educación Graciela Cappelletti reflexionó sobre el sentido pedagógico de la evaluación, la importancia de las devoluciones docentes y los desafíos que plantea la Inteligencia Artificial en las…

Asuntos Docentes 22 mayo, 2026

Entrevistas

Anijovich: La escuela es el lugar ideal para abrazar la diversidad

¿Cómo enseñar en aulas diversas sin caer en la homogeneidad? Rebeca Anijovich propone un enfoque posible, realista y centrado en los vínculos. Una mirada clave para repensar la evaluación y las prácticas en el aula.

Asuntos Docentes 16 mayo, 2026

Entrevistas

La Banca Sale a la Calle: Sabrina Morales y la política territorial en La Plata

La concejal Sabrina Morales impulsa iniciativas para acercar el Concejo Deliberante a los barrios y las escuelas. En diálogo con Asuntos Docentes, se refirió a la convivencia escolar, la formación de jóvenes y el vínculo entre representación política y territorio.

Asuntos Docentes 17 abril, 2026

Entrevistas

La enseñanza como horizonte: Acompañar trayectorias educativas en tiempos de complejidad

María Beatriz Greco reflexiona sobre el rol docente, el acompañamiento de trayectorias educativas y el abordaje colectivo de las violencias en la escuela.

Asuntos Docentes 13 abril, 2026

Entrevistas

De la culpa a la co responsabilidad: La ESI como respuesta a la violencia

“En diálogo con Asuntos Docentes, Liliana Maltz reflexiona sobre cómo pasar de la lógica de la culpa a la corresponsabilidad adulta frente a la violencia escolar. Su mirada destaca a la Educación Sexual Integral como una ética de derechos y cuidado que permite transformar la escuela en un refugio amoroso y solidario.”

Asuntos Docentes 9 abril, 2026

Entrevistas Materiales

Educar a través del arte: cuando la escuela abre sus puertas a toda la comunidad

El arte en la educación inicial como derecho y herramienta: Leila Daleffe propone repensar la planificación y abrir la escuela a la comunidad.

Asuntos Docentes 6 abril, 2026

Entrevistas

“La Inteligencia Artificial es un Asunto Docente”: Pensar la enseñanza en tiempos de automatización

La Doctora en Educación Carina Lion reflexionó sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en las aulas. Además, planteó la necesidad de redefinir el rol docente desde una perspectiva crítica,…

Asuntos Docentes 30 marzo, 2026