Publicado enMateriales
RVDAI en el aula: una herramienta para acompañar la tarea docente
Enrique Box, de RVDAI Rivadavia cuenta cómo su plataforma puede colaborar con la tarea docente y ayudar en la evaluación
Publicado enEntrevistas
Cuando la Inteligencia Artificial pone en jaque a la evaluación
La Inteligencia Artificial puso en jaque las formas tradicionales de evaluar. Graciela Favilli propone dejar atrás la lógica del control y repensar la evaluación como una oportunidad para producir, aprender y construir confianza.
Publicado enArtículos
Puntaje docente: por qué aprender a leer la oblea puede cambiar tu ingreso a la docencia
El error más común: creer que el puntaje docente es una sentencia Cada vez que se publican los listados docentes, miles de aspirantes hacen lo mismo: buscan su nombre y…
Publicado enPrevisional
Jubilación docente: empezar el trámite antes de cumplir los requisitos
La abogada Lihuen Gómez, del Estudio PSV, explicó por qué la planificación anticipada de la jubilación resulta clave para evitar demoras y aprovechar al máximo las condiciones previsionales. Además, repasó…
Publicado enEntrevistas
Acompañamiento educativo: una tarea que transforma a la escuela
¿Acompañar es ayudar a quienes tienen dificultades? Para María Beatriz Greco, el verdadero desafío es otro: transformar la escuela para reconocer la diversidad de trayectorias y construir vínculos que despierten el deseo de aprender. Una reflexión sobre el acompañamiento educativo, los derechos y el valor de enseñar con otros.
Publicado enEntrevistas
“Ante más Inteligencia Artificial, más humanidad”: el desafío de educar en tiempos de cambio
¿La Inteligencia Artificial reemplazará a los docentes? Para Gastón Sánchez, el verdadero desafío no es competir con la tecnología, sino aprender a utilizarla con criterio, fortalecer la formación continua y promover una ciudadanía digital responsable. Porque, ante más Inteligencia Artificial, también hace falta más humanidad.
