La Inteligencia Artificial puso en jaque las formas tradicionales de evaluar. Graciela Favilli propone dejar atrás la lógica del control y repensar la evaluación como una oportunidad para producir, aprender y construir confianza.
¿La Inteligencia Artificial reemplazará a los docentes? Para Gastón Sánchez, el verdadero desafío no es competir con la tecnología, sino aprender a utilizarla con criterio, fortalecer la formación continua y promover una ciudadanía digital responsable. Porque, ante más Inteligencia Artificial, también hace falta más humanidad.
¿Qué significa enseñar cuando una inteligencia artificial puede responder en segundos muchas de las consignas que antes llevaban horas? Mariana Maggio reflexionó sobre evaluación, conocimiento y los desafíos pedagógicos que plantea la IA generativa.
La especialista en transformación educativa Jenifer Verschoor presentó Edumaia, un modelo que propone usar agentes de Inteligencia Artificial con intención pedagógica para acompañar los procesos de aprendizaje.
Enrique Box Cortes, Licenciado en Sistemas de la Información y creador de RVDAI, presentó una plataforma que busca integrarse al aula como una extensión del docente. La propuesta combina inteligencia…
La Doctora en Educación Carina Lion reflexionó sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en las aulas. Además, planteó la necesidad de redefinir el rol docente desde una perspectiva crítica,…
Jennifer Verschoor habló sobre RVDAI Rivadavia, una herramienta de inteligencia artificial desarrollada para escuelas. La plataforma propone entornos cerrados, resguardo de datos, personalización del aprendizaje y un rol docente centrado…
La especialista en transformación educativa destacó el rol docente como facilitador. Además, subrayó las ventajas de incorporar la IA como herramienta para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. “La inteligencia…