Coaching Educacional archivos - Página 2 de 2

“La planificación debe ser pensada como un diálogo con un otro”“La planificación debe ser pensada como un diálogo con un otro”

Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre la optimización del desarrollo de las clases y destacó la necesidad de tener en cuenta al estudiante y sus intereses en

“Instalar la escucha activa como un contenido escolar es de gran valor para el desarrollo de habilidades para la vida futura como adultos”“Instalar la escucha activa como un contenido escolar es de gran valor para el desarrollo de habilidades para la vida futura como adultos”

Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre cómo se fomenta la escucha activa en niños y niñas desde edades tempranas La coach indicó que la escucha activa podría

“El docente puede mejorar sus habilidades para facilitar los procesos de aprendizaje personal”“El docente puede mejorar sus habilidades para facilitar los procesos de aprendizaje personal”

Flavia Sarquís, Coach Ontológico, Coach Sistémico Organizacional y Coach en Asesoría Pedagógica, explicó que el coaching “es una disciplina que se focaliza en procesos de aprendizaje”. Además, contó cuáles son

“El coaching pone principal atención en el lenguaje, la emocionalidad y la corporeidad”“El coaching pone principal atención en el lenguaje, la emocionalidad y la corporeidad”

Flavia Sarquís, Coach Ontológico, Coach Sistémico Organizacional y Coach en Asesoría Pedagógica habló en Asuntos Docentes (miércoles de 19 a 20 por Radio Universidad). Se refirió a la importancia del