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Liliana Manente

Portada » Liliana Manente
Alfabetizar es abrir oportunidades para volver a mirar las trayectorias escolares
Publicado enEntrevistas

Alfabetizar es abrir oportunidades para volver a mirar las trayectorias escolares

La docente y especialista en alfabetización Liliana Manente reflexionó sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje al cierre del ciclo lectivo. Subrayó la importancia de las intervenciones específicas como una…
Publicado por Asuntos Docentes 24 octubre, 2025
Las intervenciones docentes en los últimos meses del ciclo escolar
Publicado enArtículos

Las intervenciones docentes en los últimos meses del ciclo escolar

Nos encontramos en la etapa final del ciclo lectivo, un momento en el que los docentes realizamos un análisis profundo de los avances y dificultades que han tenido nuestros estudiantes…
Publicado por Asuntos Docentes 16 octubre, 2025
La importancia de integrar las nuevas tecnologías en el aula
Publicado enArtículos

La importancia de integrar las nuevas tecnologías en el aula

En la actualidad, el auge de las nuevas aplicaciones digitales y el vertiginoso crecimiento de herramientas tecnológicas colocan a la escuela en un desafío constante: no quedarse atrás frente a…
Publicado por Asuntos Docentes 23 septiembre, 2025
El rumbo de hoy en día en las aulas de Educación Primaria
Publicado enArtículos

El rumbo de hoy en día en las aulas de Educación Primaria

En la actualidad, las escuelas atraviesan un rumbo complejo, marcado por la diversidad y la heterogeneidad que caracteriza a las aulas. Los grupos de estudiantes ya no responden a un…
Publicado por Asuntos Docentes 1 septiembre, 2025
La escritura por sí mismos en el Primer Ciclo de la Escuela Primaria
Publicado enArtículos

La escritura por sí mismos en el Primer Ciclo de la Escuela Primaria

Muchos docentes se preguntan de qué manera llevar al aula prácticas de escritura en las cuales los estudiantes construyan sentido en lo que desean expresar, poner en palabras aquello que…
Publicado por Asuntos Docentes 18 agosto, 2025
Alfabetización Inicial: “Es fundamental que los chicos lean, tanto en las escuelas como en las casas”
Publicado enEntrevistas

Alfabetización Inicial: “Es fundamental que los chicos lean, tanto en las escuelas como en las casas”

Liliana Manente, docente de nivel inicial y especialista en alfabetización, habló sobre las herramientas fundamentales para el aprendizaje de los chicos. También destacó el rol de las familias y de…
Publicado por Asuntos Docentes 28 julio, 2025
Reflexiones de la vacancia existente en la enseñanza de la lengua
Publicado enArtículos

Reflexiones de la vacancia existente en la enseñanza de la lengua

La enseñanza de la lengua ocuparía un lugar central en el curriculum escolar por la envergadura y la variedad de las tareas que a ella se le asignan: El reconocimiento…
Publicado por Asuntos Docentes 7 julio, 2025
¿Existen vacíos metodológicos en torno a la enseñanza de la lectura y escritura en el aula?
Publicado enArtículos

¿Existen vacíos metodológicos en torno a la enseñanza de la lectura y escritura en el aula?

Es una pregunta cargada de muchas otras que en general llaman a la reflexión y al debate en nuestra época, que transciende más allá de lo que hacemos los docentes…
Publicado por Asuntos Docentes 24 junio, 2025
¿Qué existe entre los niveles en los que se conceptualiza las etapas de escritura?
Publicado enArtículos

¿Qué existe entre los niveles en los que se conceptualiza las etapas de escritura?

Herramientas para los docentes a la hora de alfabetizar Existe en las aulas de Argentina, especialmente en el Primer Ciclo de la Escuela Primaria un debate central basado en cuestiones…
Publicado por Asuntos Docentes 8 mayo, 2025
Manente: “Que no sea el error un obstáculo de aprendizaje”
Publicado enEducación

Manente: “Que no sea el error un obstáculo de aprendizaje”

Liliana Manente, docente de nivel primario con especialización en alfabetización inicial, compartió sus conocimientos sobre el tema. Según definió la especialista, hablar de alfabetización se refiere a la forma en…
Publicado por Asuntos Docentes 19 abril, 2025

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sábado 15 noviembre, 2025 | Edición N° 1595
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