educación especial archivos - Asuntos Docentes

Urquiza: “Las personas con discapacidad no son invitadas al sistema educativo, son protagonistas”

Sebastián Urquiza habló con Asuntos Docentes sobre la importancia de una perspectiva en discapacidad para el sistema educativo y la formación docente. Además, conversó sobre la labor de su gestión…

Asuntos Docentes 16 mayo, 2025

Educación Especial

Acompañante terapéutico: “no va a trabajar la adaptación curricular, esa no es su función”

Celia Pronzalino, Counselor, Consultora Psicológica, Especialista en discapacidad y familia, habló en Asuntos Docentes sobre el rol del acompañante terapéutico en el aula. También se refirió al proyecto de ley…

Asuntos Docentes 1 febrero, 2024

Educación Especial

“Argentina Inclusiva”: Diputados aprobó el programa para capacitar a funcionarios en discapacidad

Celia Pronzalino, Counselor Especialista en discapacidad y familia, se refirió a la iniciativa “Argentina Inclusiva”, que fue aprobada por unanimidad. El Programa Argentina Inclusiva tiene como objetivo la capacitación y…

Asuntos Docentes 23 octubre, 2023

Educación Especial

Asuntos docentes participó en la Segunda Jornada de Educación en Inclusión y Discapacidad

Fue en el Senado de la Nación, junto a Celia Pronzalino, Councelor especialista en discapacidad y familia. “La discapacidad no discrimina, es transversal a todos los colectivos”, señaló. “La discapacidad…

Asuntos Docentes 29 septiembre, 2023

Educación Especial

Del Certificado Único de Discapacidad al Certificado Único de Acceso a los Apoyos

Celia Pronzalino, Counselor, Consultora Psicológica, Especialista en discapacidad y familia, habló sobre la presentación del proyecto de ley que propone el cambio de denominación al Certificado Único de Discapacidad El…

Asuntos Docentes 28 julio, 2023

Educación Especial

“Un diagnóstico etiológico forma parte de la identidad, pero no de ese todo de una persona”

Celia Pronzalino, councelor especialista en discapacidad, señaló la importancia de no ver el diagnóstico de una persona como una determinante. En este sentido, detalló dos tipos de apoyos para ayudar…

Asuntos Docentes 12 junio, 2023

Educación Especial

Educación Especial: “El acompañante externo debe fundamentarse en la necesidad del Alumno”

Mercedes Ibáñez, especialista en educación especial, se refirió al rol del acompañante externo y el del maestro de apoyo a la inclusión. “El rol del acompañante externo es la atención,…

Asuntos Docentes 1 mayo, 2023

Educación Especial

“Cuando no hay un acompañante externo, la escuela debe garantizarle a ese alumno una jornada completa”

Mercedez Ibañez, especialista en Educación Especial, habló sobre los casos en los que los alumnos no cuentan con acompañante externo y cómo debería actuar la escuela. "Es un derecho del…

Asuntos Docentes 20 marzo, 2023

Columnas Educación Especial

CFI: “No podemos acreditar los saberes de esos alumnos”

Mercedez Ibañez, docente y vicedirectora de escuela especial del distrito de Berazategui, se refirió al Centro de Formación Integral y su "deuda pendiente".

c2051447 2 septiembre, 2022