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En Asuntos Docentes hablamos con Flavia Sarquís, Coach Ontológico sobre el armado de la planificación didáctica. Ella indicó que para planificar hay que salirse de “los pasos que conocemos todos”
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, habló en Asuntos Docentes sobre el diagnóstico en el ámbito educativo. “Cuando hablamos de diagnóstico, y pensamos el diagnóstico, creo que lo más importante es que
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, sostiene que el lenguaje ontológico nos permite explorar las interpretaciones que nuestros alumnos y alumnas tienen sobre su ser y hacer cotidiano en la escuela “El
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre el rol del coaching frente a los conflictos en la escuela. “Necesitamos prepararnos fuertemente atendiendo el desarrollo de habilidades sociales en
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre el ejercicio del docente. En este sentido, dijo que “los educadores formamos desde nuestro ser” y que “según observamos nuestra realidad
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre la aparente dicotomía de los conceptos enseñar o facilitar. En ese sentido, dijo que “la discusión debería estar sobre qué es
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre la pregunta como motor de exploración y búsqueda. En ese sentido, dijo que la misma “favorece conversaciones pedagógicas que nutren y
Flavia Sarquís, Coach Ontológico, reflexionó en Asuntos Docentes sobre el asombro ligado a la curiosidad y a las ganas de aprender en las experiencias de los estudiantes Con respecto a