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¿Dos docentes en la sala? El debate de la pareja pedagógica
Diamela Campuzano pone el foco en la incorporación de la pareja pedagógica en CABA, que entra en vigencia este 2026 para el nivel inicial.
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De la culpa a la co responsabilidad: La ESI como respuesta a la violencia
“En diálogo con Asuntos Docentes, Liliana Maltz reflexiona sobre cómo pasar de la lógica de la culpa a la corresponsabilidad adulta frente a la violencia escolar. Su mirada destaca a la Educación Sexual Integral como una ética de derechos y cuidado que permite transformar la escuela en un refugio amoroso y solidario.”
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Educar a través del arte: cuando la escuela abre sus puertas a toda la comunidad
El arte en la educación inicial como derecho y herramienta: Leila Daleffe propone repensar la planificación y abrir la escuela a la comunidad.
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RVDAI: Un codocente digital para potenciar la enseñanza
Enrique Box Cortes, Licenciado en Sistemas de la Información y creador de RVDAI, presentó una plataforma que busca integrarse al aula como una extensión del docente. La propuesta combina inteligencia…
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“La Inteligencia Artificial es un Asunto Docente”: Pensar la enseñanza en tiempos de automatización
La Doctora en Educación Carina Lion reflexionó sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en las aulas. Además, planteó la necesidad de redefinir el rol docente desde una perspectiva crítica,…
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Edulab: una guía para navegar el sistema educativo bonaerense
Julieta Rodríguez es creadora de la plataforma-guía Edulab, que busca reducir la brecha entre la formación docente y el sistema administrativo provincial. En diálogo con Asuntos Docentes señaló las dificultades…
Publicado enCapacitación Docente
Repensar la capacitación: el desafío de que la formación llegue al aula
Alejandra Vatrano y Belén Caeiro, educadoras y consultoras en MAAP hablaron con Asuntos Docentes sobre la necesidad de repensar la capacitación docente desde el acompañamiento y la práctica. Las especialistas…
Publicado enEntrevistas
La imaginación empática: el aula como contraofensiva a la crueldad
La Doctora en Educación Carina Kaplan propone transformar el aula en un espacio de contraofensiva a la crueldad y violencia que la sociedad impone. A través de una mirada de…
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Estudio PSV: “Siempre, todo lo que uno haya aportado, sirve y mejora las jubilaciones”
Macarena Zarbo, de Estudio PSV, habló sobre jubilaciones docentes. Desde llevar tranquilidad ante la posibilidad de un cambio en el régimen jubilatorio, hasta responder preguntas de los trabajadores y brindar…
Publicado enSADOP
“Hay un compromiso de reapertura del diálogo”: La mirada de SADOP sobre la paritaria provincial
La Secretaria Gremial de SADOP Provincia de Buenos Aires, María Luján Cottone, se refirió al acuerdo salarial con el gobierno bonaerense. También habló de los principales desafíos que atraviesa hoy…