Publicado enCoaching Educacional
Flavia Sarquís: Qué nuevos aprendizajes necesitamos frente a la inteligencia artificial
La llegada de la inteligencia artificial a las aulas plantea nuevos desafíos para docentes y estudiantes. Flavia Sarquís propone repensar qué aprendemos, cómo enseñamos y qué lugar debe ocupar la tecnología en los procesos de aprendizaje.
