Publicado enEntrevistas
“¿Qué posición tenemos frente al conocimiento?” Mariana Maggio propone replantear las prácticas de enseñanza frente a la IA
¿Qué significa enseñar cuando una inteligencia artificial puede responder en segundos muchas de las consignas que antes llevaban horas? Mariana Maggio reflexionó sobre evaluación, conocimiento y los desafíos pedagógicos que plantea la IA generativa.
