Docente de Educación Primaria | Creadora de Locos por la Docencia | Capacitadora y asesora docente
Soy Xoana Fernandez, docente de Educación Primaria y apasionada por la enseñanza. Hace más de 15 años que trabajo en el aula y continúo ejerciendo la docencia, porque creo profundamente en el valor de seguir aprendiendo desde la práctica y junto a otros docentes.
A lo largo de mi trayectoria fui construyendo una mirada sobre la educación que combina experiencia de aula, innovación, tecnología, creatividad y formación docente. Entiendo que transformar la educación no significa dejar atrás lo que hacemos, sino encontrar nuevas herramientas y estrategias que nos permitan enseñar mejor y acompañar las necesidades de las nuevas generaciones.
Soy la creadora de Locos por la Docencia, un proyecto educativo nacido en plena pandemia con el propósito de compartir recursos, ideas, estrategias y herramientas que puedan hacer más simple, creativo y significativo el trabajo docente.
Lo que comenzó como un espacio para compartir experiencias se transformó en una comunidad educativa que acompaña a miles de docentes y que busca, ante todo, poner en valor la profesión docente y generar herramientas concretas para quienes enseñan todos los días.
Uno de los ejes centrales de mi trabajo actual es la integración de la tecnología y la Inteligencia Artificial en la práctica docente.
Brindo capacitaciones y espacios de formación destinados a docentes que quieren incorporar estas herramientas de manera práctica, responsable y con sentido pedagógico, evitando que la tecnología sea simplemente una novedad y buscando que realmente se convierta en una aliada para enseñar, planificar y crear.
También desarrollo asesorías personalizadas para docentes e instituciones, partiendo de sus necesidades reales para diseñar propuestas concretas que puedan llevar a la práctica.
Soy también impulsora de Jugar para Aprender, un proyecto que nace de una convicción: el juego no es solamente un recurso para entretener, sino una poderosa forma de enseñar y aprender.
A través de este espacio buscamos recuperar el valor pedagógico del juego, pensar cuándo y cómo utilizarlo y brindar herramientas para que los docentes puedan diseñar experiencias lúdicas vinculadas con objetivos concretos de aprendizaje.
Acompañar, formar y transformar
Hoy mi trabajo reúne tres espacios que atraviesan toda mi trayectoria: el aula, la formación docente y la creación de proyectos educativos.
Continúo enseñando porque considero que la experiencia cotidiana en la escuela es fundamental para comprender los desafíos reales de quienes están frente a un grupo. Y desde ese lugar acompaño a otros docentes y a instituciones que buscan incorporar nuevas herramientas, repensar sus prácticas y encontrar estrategias que respondan a los desafíos de la educación actual.
Mi propósito es seguir construyendo puentes entre la experiencia docente, la innovación, la tecnología y la creatividad, siempre con una pregunta como punto de partida:
¿Cómo podemos hacer que enseñar sea más significativo, posible y disfrutable, tanto para quienes enseñan como para quienes aprenden?
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