Estudio PSV: cómo actuar ante enfermedades profesionales en el ámbito docente

Estudio PSV: cómo actuar ante enfermedades profesionales en el ámbito docente

El Jefe del Equipo Laboral Juan Blascone y el Gerente Comercial Laureano Benavídez Argibay, del Estudio PSV, explican qué deben saber los docentes sobre los trámites y coberturas ante enfermedades vinculadas al trabajo. La importancia de la prevención, los derechos garantizados por la legislación, y el rol del acompañamiento profesional.

“Una enfermedad profesional es todo tipo de patología que tenga causa en el tipo de actividad. En este caso, en tareas docentes. Que esa sea la causa, y a partir de ahí le corresponda al personal docente que se trate recibir un tratamiento médico. Algo que hoy, lamentablemente es bastante deficiente. Y eventualmente, recibir una indemnización en dinero”, explicó Blascone. Además, agregó que el ejemplo más claro y común de este tipo de patologías es la disfonía docente.

La disfonía es un trastorno frecuente en el personal que se dedica a la labor docente. En palabras del responsable del equipo laboral de Estudio PSV, se trata de una afección cuya causa “se encuentra en el trabajo. En dictar clases específicamente. Y a partir de ahí, corresponde, por toda la normativa respecto de riesgos del trabajo, recibir un tratamiento médico y una indemnización. Ese es nuestro trabajo”.

En el caso de la disfonía docente, que una vez que se presenta se vuelve un trastorno crónico, Blascone aclaró que también suele aplicarse un necesario cambio de funciones. “No puede estar más frente a curso. Y no es una cuestión sencilla, porque más allá de cualquier tipo de indemnización que se pueda recibir, lo cierto es que muchos docentes, cuando ocurre esto es problemático. Porque confrontamos con la vocación que tiene el docente, en realidad. Es una situación penosa, es angustiante”.

El representante de Estudio PSV comentó que la legislación de la sociedad argentina es solidaria hacia los trabajadores. Eso es lo primero que los trabajadores que se padezcan una enfermedad profesional deben saber. “Todo este tipo de riesgos en el trabajo están cubiertos. Hay un sistema que cubre estas situaciones. Entonces, cuando ocurre algo así, hay una aseguradora, que es lo que todos conocemos como ART, que está justamente para tratar estas cuestiones”.

Como primer paso ante una enfermedad profesional, los docentes tienen que hacer una denuncia a la ART. La puede hacer tanto el colegio, como el docente. Estudio PSV brinda asesoría para prepararla también, y según aseguraron los profesionales, es un documento en el que rige el principio de informalidad. La denuncia se puede hacer por cualquier medio, pero Blascone recomendó que el medio elegido sea a través de un telegrama laboral, que es gratuito. Esto es para que al docente le quede una copia como constancia de la fecha, el contenido y demás detalles del inicio del trámite. Sin embargo, enfatizó en que todas las opciones de denuncia son válidas, y esta recomendación es para poder tener un comprobante.

Benavídez Arguibay, por su parte, recordó que la principal función de la ART no está únicamente ligada a la indemnización de los docentes. Estas organizaciones también tienen que proveer los medios para la rehabilitación. “Específicamente el tema de la voz, no quiere decir solo tenemos que rehabilitarte la lesión. También significa una re educación del uso de la voz. Diafragmáticamente, no forzando la garganta. No raspando las cuerdas vocales cuando uno habla, no esforzando desde la laringe, sino más desde abajo. Y todo ese proceso de aprendizaje, de re educación de la voz, de rehabilitación de la lesión, lleva un tiempo que la ART no está dispuesta a costearlo. Es por eso que hay un servicio deficiente”.

Aunque la disfonía docente es la lesión más frecuente, los especialistas mencionaron otro tipo de enfermedades laborales. Hay casos de auxiliares con problemas por sobre esfuerzos físicos. Muchos trabajadores de escuelas técnicas tienen que manipular objetos pesados, o trabajan en ambientes ruidosos, y presentan disminución en la capacidad auditiva.

Los letrados cerraron la entrevista recordando a los docentes que no necesariamente tienen que empezar a tener síntomas para trabajar en la prevención o re educación necesaria para evitar futuros trastornos. La prevención es la mejor herramienta para estos casos. Además, recordaron que Estudio PSV está a disposición de quien desee hacer cualquier consulta.

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