La especialista en educación Laura Lewin habló con Asuntos Docentes sobre la diplomatura en conducción de instituciones educativas que lleva adelante. La capacitación es una de las tantas propuestas de Azul Formación Superior.
Lewin dio explicó en detalle cómo se lleva adelante la diplomatura en conducción de instituciones educativas. “La diplomatura es cien por ciento online. Tenemos docentes de toda Argentina y del exterior. Van a trabajar con material que les van mandando para que puedan ir reforzando los conceptos. Tienen 5 clases conmigo repartidas durante el periodo que dura la diplomatura. En cada una de las clases que tenemos a nivel virtual conmigo abrimos un espacio de preguntas y respuestas después de la clase. Las clases quedan grabadas por un tiempito”.
“Miles y miles de docentes y directivos han pasado ya por la diplomatura, así que para mí es un placer enorme poder acompañarlos”, contó la especialista. Agregó que a su entender el rol del directivo actualmente “pasó de ser un mero gestor administrativo, a tener que ser un líder desde lo pedagógico. A acompañar a los docentes, poder innovar, poder ver lo invisible. Y ver lo invisible es ni más ni menos que imaginarnos en qué queremos transformar a nuestras instituciones. O cómo queremos que sean nuestras instituciones independientemente de cómo son ahora”.
El objetivo de la diplomatura es ofrecer un espacio de formación para aquellos directivos y docentes que no han recibido una capacitación formal. A través de este medio, Azul Formación Superior ofrece una oportunidad de trabajar todo lo relacionado al liderazgo desde el vínculo, desde la comunicación y las relaciones personales. “Muchos docentes llegan a la institución, y se van a la oficina, y tienen un montón de mensajes y cosas para hacer. Y la verdad es que ellos tienen que llegar a la institución e ir a sus oficinas… pero cerrarlas con llave, y quedarse del lado de afuera. Para caminar esa institución, para conectarse con la gente, para ver cómo están, y en qué pueden ayudarlos”, dijo la capacitadora.
“Hoy hablamos mucho de lo que es el liderazgo de servicio. El liderazgo de servicio es ni más ni menos que anteponer las necesidades de los docentes y los estudiantes por delante de las nuestras. Es decir, ofrecer un servicio como directivos. Acompañar, guiar, liderar para que nosotros podamos lograr que nuestros docentes puedan llegar a su mayor potencial”, aseguró Lewin.
La responsable de la diplomatura puso el foco en transformar la educación a través de la gestión directiva. “Hablo de una escuela que pueda transformarse a sí misma. Una escuela en donde el directivo pueda saber cuáles son los objetivos, qué es lo que queremos lograr y que podamos acompañar a los docentes para lograr esos objetivos que tenemos”.
Lewin recordó que toda la información administrativa con respecto a las ventajas de participar de la diplomatura en conducción de instituciones educativas puede ser encontrada a través de los canales de contacto de Azul. “Pueden entrar ahora mismo en la página de Azul Formación Superior, que ahí todos los chicos de la diplomatura van a contestarles las preguntas. Tienen un montón de información también en las redes de Azul Formación Superior. Así que todo lo que necesiten saber es muy fácil de encontrar”.
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